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雅海诗词八期联班B组第三讲作业帖

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发表于 2018-1-21 07:12:01 | 显示全部楼层 |阅读模式

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雅海诗词八期对联班第三讲作业


1、欲知世味须尝胆;不识人情只看花。
请标出此联的平仄及划分出节奏点

2、四面荷花三面柳;一城山色半城湖。
请分析出此联的词性及结构

3、岁月直如东逝水==
请对出下联

4、请简述一下对联六要素



作业截止时间24日(下周三)22:00

(未按规定时间完成的作业,评阅老师有权不予评阅。)

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 楼主| 发表于 2018-1-25 03:38:59 | 显示全部楼层
本帖最后由 班主任依依 于 2018-1-25 03:41 编辑

雅海诗词八期联班B组第三讲作业:请莲心老师评阅


雅海诗词八期对联班第三讲作业:
B副组  心之仪

1、欲知世味须尝胆;不识人情只看花。
请标出此联的平仄及划分出节奏点
答:
欲知/世味/须/尝胆;
平     平     平  仄

不识/人情/只/看花。
仄      仄     平  平

2、四面荷花三面柳;一城山色半城湖。
请分析出此联的词性及结构

答:四面荷花/三面柳;
            偏正

一城山色/半城湖。
            主谓

3、岁月直如东逝水==
请对出下联

答:岁月直如东逝水==
        时光闪烁似流星

4、请简述一下对联六要素
答:上下联互相呼应、字数对等、平仄相反、结构相同、词意相衬、韵律相似。


B01  潇潇伊水

1、欲知世味须尝胆;不识人情只看花。1
请标出此联的平仄及划分出节奏点

答:欲知/世味/须尝胆
   仄平 仄仄   平平仄
   
不识/人情/只看花
仄仄 平平  仄仄平


2、四面荷花三面柳;一城山色半城湖。
请分析出此联的词性及结构

答:四面/荷花/三面/柳
    数词/名词/数词/名词     
    偏正/偏正/偏正/
   
    一城/山色/半城/湖
    数词/名词/数词/名词
    偏正/偏正/偏正/
   

3、岁月直如东逝水==
请对出下联
  浮生却似一(北)漂萍
(老师,我不知这里能不能对数量词,用北又有点牵强)

4、请简述一下对联六要素
答:对联六要素:
字句相等,词性相同,结构相应,节奏相谐,平仄相对,内容相关。


B组06-依旧

1、
欲知/世味/须/尝胆;
平仄:
仄平 仄仄 平 平仄

不识/人情/只/看花。
平仄:
仄仄 平平 仄 仄平

请标出此联的平仄及划分出节奏点

2、
四面荷花/三面柳;
词性: 数量名名 数量名
结构:     
偏正     偏正

一城山色/半城湖。
词性:   
数量名名 数量名
结构:      
偏正        偏正

请分析出此联的词性及结构

3、
岁月直如东逝水==
对句:
红尘好似浪淘沙   
  
请对出下联

4、请简述一下对联六要素
答:
1.  字数相等、
2.  内容相关
3.  词性相当、
4.  结构相称
5.  节奏相应、
6.  平仄相谐


B08笑嘻嘻

1、欲知世味须尝胆;不识人情只看花。
请标出此联的平仄及划分出节奏9点
答:
欲知世味须尝胆;不识人情只看花
仄平仄仄平平仄     仄仄平平仄仄平

2212节奏    欲知//世味//须//尝胆;不识//人情//只//看花  


2、四面荷花三面柳;一城山色半城湖。
请分析出此联的词性及结构

答: (四面 )   (荷花    )(三面柳)
数量词    名词       数量词

(一城  )    (山色)  (半城湖)
  数量词     名词        数量词

修正结构
四面  荷花   三面柳  一城  山色  半城湖

3、岁月直如东逝水==
请对出下联
岁月直如东逝水~
青春恰似正阳时

4、请简述一下对联六要素
答  一、字数相等
      二、词性相当
      三、结构相应
      四、节奏相谐
      五、平仄相反
      六、内容相关


B15开心仙子

1、欲知/世味/须/尝胆;不识/人情/只看/花。
仄平仄平平平仄,仄平平平仄仄平

2、四面荷花三面柳;一城山色半城湖。
四面和一城是数量词,荷花和山色名词偏正,三面和半城数量词。柳和湖名词。

3、岁月直如东逝水==
      时光好似鬓结霜,仙子

4、请简述一下对联六要素
对联的基本格律,也就是对联的要素,我们参照最新的中国楹联学会颁布的《联律通则》,《联律通则》
“总则”共六条,为了便于记忆,可以简单归纳为“六相”(六要素),即:
一字句相等,二词性相同,三结构相应,四节奏相谐,五平仄相反,六内容相关。下面我们逐一展开:


B16-对酒当哥
1、欲知世味须尝胆;不识人情只看花。
请标出此联的平仄及划分出节奏点
答:
欲知/世味/须/尝胆;不识/人情/只/看花。
仄平/仄仄/平/平仄;仄仄/平平/仄/仄平

2、四面荷花三面柳;一城山色半城湖。
请分析出此联的词性及结构
答:
四面/荷花/三面/柳;
数词/名词/数词/名词
一城/山色/半城/湖
数词/名词/数词/名词
3、岁月直如东逝水==
请对出下联
答:岁月直如东逝水
        功名本是镜中花
4、请简述一下对联六要素
答:
1、字数相等
2、内容相关
3、词性相当
4、结构相称
5、节奏相应
6、平仄相谐


B18-苏仙

1、欲知世味须尝胆;不识人情只看花。
请标出此联的平仄及划分出节奏点
答:
欲知/世味/须/尝胆;不识/人情/只/看花。
仄平/仄仄/平/平仄;仄仄/平平/仄/仄平
节奏:2212

2、四面荷花三面柳;一城山色半城湖。
请分析出此联的词性及结构
答:
四面/荷花/三面/柳;一城/山色/半城/湖。
  定   主   定  主;    定    主     定   主

数量词:四面,三面,一城,半城,并且皆是偏正结构词组作定语。
名   词:荷花,柳,山色,湖,此名词作并列主语。

3、岁月直如东逝水==
请对出下联
答:
岁月直如东逝水      
容颜恰似陌飞尘

4、请简述一下对联六要素
答:
答:一、字数相等
      二、词性相当
      三、结构相应
      四、节奏相谐
      五、平仄相反
      六、内容相关


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 楼主| 发表于 2018-1-27 16:02:24 | 显示全部楼层
本帖最后由 班主任依依 于 2018-1-27 16:04 编辑

雅海诗词八期联班B组第三讲作业:莲心老师评阅



雅海诗词八期对联班第三讲作业:
B副组  心之仪

1、欲知世味须尝胆;不识人情只看花。
请标出此联的平仄及划分出节奏点
答:欲知/世味/须/尝胆;
         平     平     平  仄
        不识/人情/只/看花。
        仄      仄     平  平

莲心老师评阅:节奏正确,平仄没有标全。

2、四面荷花三面柳;一城山色半城湖。
请分析出此联的词性及结构
答:四面荷花/三面柳;
            偏正
        一城山色/半城湖。
            主谓

莲心老师评阅:分析不完全。

3、岁月直如东逝水==
请对出下联
答:岁月直如东逝水==
        时光闪烁似流星

莲心老师评阅:时光如何闪烁?搭配不当。

4、请简述一下对联六要素
答:上下联互相呼应、字数对等、平仄相反、结构相同、词意相衬、韵律相似。

莲心老师评阅:六要素请查看一下讲义



B01  潇潇伊水

1、欲知世味须尝胆;不识人情只看花。1
请标出此联的平仄及划分出节奏点

答:欲知/世味/须尝胆
     仄平 仄仄   平平仄
   
     不识/人情/只看花
    仄仄 平平  仄仄平

莲心老师评阅:正确。

2、四面荷花三面柳;一城山色半城湖。
请分析出此联的词性及结构

答:四面/荷花/三面/柳
    数词/名词/数词/名词     
    偏正/偏正/偏正/
   
    一城/山色/半城/湖
    数词/名词/数词/名词
    偏正/偏正/偏正/

   莲心老师评阅:正确。

3、岁月直如东逝水==
请对出下联
      浮生却似一(北)漂萍
(老师,我不知这里能不能对数量词,用北又有点牵强)

莲心老师评阅:个人认为北比一好,况且这里用数词并不合适。东逝是水之状态,句子中做“水”的状语,如果用数词对,“一/漂萍”=“东逝/水”,结构不同了。

4、请简述一下对联六要素
答:对联六要素:
字句相等,词性相同,结构相应,节奏相谐,平仄相对,内容相关。

莲心老师评阅:正确。


B组06-依旧

       1、欲知/世味/须/尝胆;
平仄: 仄平 仄仄 平 平仄
             不识/人情/只/看花。
平仄: 仄仄 平平 仄 仄平

莲心老师评阅:正确。

请标出此联的平仄及划分出节奏点

       2、四面荷花/三面柳;
词性: 数量名名 数量名
结构:      偏正     偏正
             一城山色/半城湖。
词性:   数量名名 数量名
结构:       偏正        偏正

莲心老师评阅:正确。

请分析出此联的词性及结构

       3、岁月直如东逝水==
对句: 红尘好似浪淘沙   

莲心老师评阅:红尘与浪淘沙也没有相似之处,(在)红尘好似浪淘沙,如果看作省略一字好像说得过去,但出句明显不是这样的结构。
  
请对出下联

4、请简述一下对联六要素
答:
1.  字数相等、
2.  内容相关
3.  词性相当、
4.  结构相称
5.  节奏相应、
6.  平仄相谐

莲心老师评阅:正确。


B08笑嘻嘻

1、欲知世味须尝胆;不识人情只看花。
请标出此联的平仄及划分出节奏9点
答:
欲知世味须尝胆;不识人情只看花
仄平仄仄平平仄     仄仄平平仄仄平

2212节奏    欲知//世味//须//尝胆;不识//人情//只//看花

莲心老师评阅:正确。

2、四面荷花三面柳;一城山色半城湖。
请分析出此联的词性及结构
答: (四面 )   (荷花    )(三面柳)
数量词    名词       数量词
(一城  )    (山色)  (半城湖)
  数量词     名词        数量词
三面柳,半城湖,整体看是名词,三面、半城单独看是数量词。

修正结构

莲心老师评阅:修正结构是什么结构??
四面  荷花   三面柳  一城  山色  半城湖

3、岁月直如东逝水==
请对出下联
岁月直如东逝水~青春恰似正阳时

莲心老师评阅:对句转的过于急骤,和出句主旨没能够顺畅的衔接。

4、请简述一下对联六要素
答  一、字数相等
      二、词性相当
      三、结构相应
      四、节奏相谐
      五、平仄相反
      六、内容相关

莲心老师评阅:正确。


B15开心仙子

1、欲知/世味/须/尝胆;不识/人情/只看/花。
仄平仄平平平仄,仄平平平仄仄平
味仄,识古仄。
2、四面荷花三面柳;一城山色半城湖。
四面和一城是数量词,荷花和山色名词偏正,三面和半城数量词。柳和湖名词。

莲心老师评阅:正确。

3、岁月直如东逝水==
      时光好似鬓结霜,仙子

莲心老师评阅:结,古仄,入声。时光和岁月其实都是同一事物,出句就不宜在对句中出现了。时光和鬓结霜有关系不假,但二者并无相似处,不可成为比喻关系。

4、请简述一下对联六要素
对联的基本格律,也就是对联的要素,我们参照最新的中国楹联学会颁布的《联律通则》,《联律通则》“总则”共六条,为了便于记忆,可以简单归纳为“六相”(六要素),即:一字句相等,二词性相同,三结构相应,四节奏相谐,五平仄相反,六内容相关。下面我们逐一展开:

莲心老师评阅:复制的时候太粗心,“下面我们逐一展开”也复制上了。六要素前面那一大堆也可以省略。



B16-对酒当哥

1、欲知世味须尝胆;不识人情只看花。
请标出此联的平仄及划分出节奏点
答:
欲知/世味/须/尝胆;不识/人情/只/看花。
仄平/仄仄/平/平仄;仄仄/平平/仄/仄平

莲心老师评阅:正确.

2、四面荷花三面柳;一城山色半城湖。
请分析出此联的词性及结构
答:
四面/荷花/三面/柳;
数词/名词/数词/名词
一城/山色/半城/湖
数词/名词/数词/名词

莲心老师评阅:结构没说

3、岁月直如东逝水==
请对出下联
答:岁月直如东逝水
    功名本是镜中花

莲心老师评阅:岁月如逝水匆匆,功名似镜花飘渺,上下句各说其理,也能和谐统一,还是不错的。

4、请简述一下对联六要素
答:
1、字数相等
2、内容相关
3、词性相当
4、结构相称
5、节奏相应
6、平仄相谐

莲心老师评阅:正确。

该用户从未签到

发表于 2018-1-27 19:30:24 来自手机 | 显示全部楼层
谢谢莲心老1,而

该用户从未签到

发表于 2018-1-27 19:31:05 来自手机 | 显示全部楼层
打错了,是老师
  • TA的每日心情
    开心
    2018-2-3 20:04
  • 签到天数: 1 天

    [LV.1]初来乍到

    发表于 2018-3-2 08:16:24 | 显示全部楼层
    本帖最后由 凯音依依 于 2018-3-2 08:18 编辑

    B05  雨山补交作业

    雅海诗词八期对联班第三讲作业:

    1、欲知世味须尝胆;不识人情只看花。
    请标出此联的平仄及划分出节奏点
    答:
    欲知/世味/须/尝胆;不识/人情/只/看花。
    仄平/仄仄/平/平仄;仄仄/平平/仄/仄平
    节奏:2212

    2、四面荷花三面柳;一城山色半城湖。
    请分析出此联的词性及结构
    答:
    四面/荷花/三面/柳;一城/山色/半城/湖。
      定   主   定  主;    定    主     定   主

    本联采用句中自对,复踏加重语意。

    3、岁月直如东逝水==人情晃若北沉霞
    4、请简述一下对联六要素
    答:
    答:一、平仄相对
    二,字数相同
    三,词性一样

    雅海诗词八期联班B组第四讲作业贴:


    1、请举出“全合掌、半合掌、部分合掌”的三个对联例子
    1.晚照
      夕阳
    2.户外一峰秀
      眼前数岭青
    3.白发老闲事
      鬓花无奈增

    2、请阐述什么是“失替、失对”(最好能举例,自撰也成)
    失替:联中平仄音律不合
    失对:上下联平仄相同。
    3.请对出下联
    [1]高山常有云来去=
         深涧时听鸟对鸣

    [2]玉犬迎春携瑞雪=
         梅林纳福降红云


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