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雅海诗词8期中级联班第十三讲A组作业

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  • TA的每日心情
    开心
    2018-2-3 20:04
  • 签到天数: 1 天

    [LV.1]初来乍到

    发表于 2018-5-12 21:57:13 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    本帖最后由 凯音依依 于 2018-5-12 22:06 编辑

    雅海诗词8期中级联班第十三讲A组作业

    作业要求:请对以下对联并说出这些联各用了修辞中的哪种手法,如:比喻 排比 对比 夸张 拟人、借代 设问……等

    1.出句:风拂池塘柳==

    2.出句:柳絮飞来春已老==

    3.出句:蜻蜓欲企芙蕖小==

    4.出句:红染桃腮春腼腆==




    注:作业截止时间5月16日(下周三)20:00


    (未按规定时间完成的作业,评阅老师有权不予评阅)

  • TA的每日心情
    开心
    2018-1-10 22:08
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    [LV.1]初来乍到

    发表于 2018-5-16 20:24:04 | 显示全部楼层
    雅海诗词8期中级联班第十三讲作业
    A组~张玉帅

    作业要求:请对以下对联并说出这些联各用了修辞中的哪种手法,如:比喻 排比 对比 夸张 拟人、借代 设问……等

    1.出句:风拂池塘柳==
                露沾园圃花
    拟人

    2.出句:柳絮飞来春已老==
                 榆钱落处夏初新
    拟人

    3.出句:蜻蜓欲企芙蕖小==
                丹墨轻染芍药新
    借代

    4.出句:红染桃腮春腼腆==
                绿栽水面柳婆娑
    拟人


    雅海诗词8期中级联班第十三讲作业
    A组~柳莺花燕

    作业要求:请对以下对联并说出这些联各用了修辞中的哪种手法,如:比喻 排比 对比 夸张 拟人、借代 设问……等

    1.出句:风拂池塘柳==
                  雨敲荷叶花
    比喻

    2.出句:柳絮飞来春已老==
                   榆钱归去夏犹新
    借代

    3.出句:蜻蜓欲企芙蕖小==
                  蛱蝶还期芍药香
    比拟

    4.出句:红染桃腮春腼腆==
                   绿裁柳色影婆娑
    拟人


    A~02佳蘭      第十三讲作业

    1、风拂池塘柳
          雨抚万朵花
             (拟人)

    2、柳絮飞来春已老
          蛙虫鸣叫夏归来
            (拟人、比喻)

    3、蜻蜓欲企芙蕖小
          醉蝶深知百蕊香
    (拟人、借代、夸张)

    4、红染桃腮春腼腆
          粉妆杏脸汝娇柔
            (拟人、比喻)

    雅海诗词8期中级联班第十三讲作业

    A03~梅花开似雪

    作业要求:请对以下对联并说出这些联各用了修辞中的哪种手法,如:比喻 排比 对比 夸张 拟人、借代 设问……等

    1.出句:风拂池塘柳==
    对句1:鸟呼槛外花
    拟人

    2.出句:柳絮飞来春已老==
    对句1:桃红落尽杏方青
    对句2:轻舟归晚秋初黄
    拟人

    3.出句:蜻蜓欲企芙蕖小==
       对句:柳色初描碧水新
    拟人

    4.出句:红染桃腮春腼腆==
       对句:鱼衔花影梦逍遥
    拟人

    A5一妤儿
    雅海诗词8期中级联班第十三讲作业

    作业要求:请对以下对联并说出这些联各用了修辞中的哪种手法,如:比喻 排比 对比 夸张 拟人、借代 设问……等

    1.出句:风拂/池塘柳==
                 雪妆/院落梅
    修辞手法:拟人
    2.出句:柳絮/飞来/春已老==
                  桃花/唤起/燕声长
    修辞手法:拟人
    3.出句:蜻蜓/欲企/芙蕖小==
                  紫燕/翩然/杨柳高
    修辞手法:对比
    4.出句:红染/桃腮/春腼腆==
                  绿摇/柳眼/月初升
    修辞手法:暗喻




    注:作业截止时间5月16日(下周三)20:00

    (未按规定时间完成的作业,评阅老师有权不予评阅)

    A11~琴心三叠
    雅海诗词8期中级联班第十三讲作业

    作业要求:请对以下对联并说出这些联各用了修辞中的哪种手法,如:比喻 排比 对比 夸张 拟人、借代 设问……等

    1.出句:
    风拂池塘柳==
    雨滋陌上槡
    拟人

    2.出句:
    柳絮飞来春已老==
    燕雀归去时还新
    拟人
    3.出句:
    蜻蜓欲企芙蕖小==
    蝼蚁思攀碧玉长
    借代
    4.出句:
    红染桃腮春腼腆==
    绿盈荷面色飞扬
    拟人

    注:作业截止时间5月16日(下周三)20:00
    A一15空中纸鸢
    雅海诗词8期中级对联班第十三讲作业
    作业要求:请对以下对联并说出这些对联各用了修辞中的哪种手法,如比喻,排比,对比,夸张,拟人,借代,设问…等
    ①出句:风拂池塘柳
                月临茅舍窗
    修辞手法:拟人
    ②出句:柳絮飞来春已老
              蔷薇开满夏初妆
               修辞手法:似人
    ③出句:蜻蜓欲企芙蕖小
                陌燕偏羡杨柳闲
    修辞手法:设问,拟人
    ④出句:红染桃腮春腼腆
               绿开柳眼风温柔
    修辞手法:排比,拟人

    雅海诗词8期中级联班第十三讲作业
    A17~深秋红枫

    作业要求:请对以下对联并说出这些联各用了修辞中的哪种手法,如:比喻 排比 对比 夸张 拟人、借代 设问……等

    1.出句:风拂池塘柳==
                   春催旷野花
                   拟人

    2.出句:柳絮飞来春已老==
                   荷衣撑起日当红
                   拟人

    3.出句:蜻蜓欲企芙蕖小==
                   鸿雁思归天路长
                   直抒

    4.出句:红染桃腮春腼腆==
                   风摇月影树婆娑
                   拟人

    A18-缘来如彼
    雅海诗词8期中级联班第十三讲作业

    作业要求:请对以下对联并说出这些联各用了修辞中的哪种手法,如:比喻 排比 对比 夸张 拟人、借代 设问……等

    1.出句:风拂池塘柳==(拟人)
    对旬:莺啼紫陌花
    2.出句:柳絮飞来春已老==(拟人)
    对句:江梅落去笛将残   
    3.出句:蜻蜓欲企芙蕖小==(夸张)
    对句:紫燕宜穿杨柳新
    4.出句:红染桃腮春腼腆==(拟人、暗喻)
    对句:风吟柳线笛缠绵(拟人)

    注:作业截止时间5月16日(下周三)20:00
    (未按规定时间完成的作业,评阅老师有权不予评阅)

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    发表于 2018-5-22 08:07:23 | 显示全部楼层
    雅海诗词8期中级联班第十三讲作业
    A组~张玉帅


    1.出句:风拂池塘柳==
            露沾园圃花
    拟人
    叙述非拟人。对联工整。
    2.出句:
    柳絮飞来春已老==
    榆钱落处夏初新
    拟人
    二月寒食榆不老,三月寒食老了榆,寒食节在清明前一天,春意正浓未入夏,对而未联。

    3.出句:
    蜻蜓欲企芙蕖小==
    丹墨轻染芍药新
    借代
    哪里借代?这两句题画很适合,作为对联丹墨最好在斟酌。
    4.出句:
    红染桃腮春腼腆==
    绿栽水面柳婆娑
    拟人
    柳与水能够换下位置更工整。

    雅海诗词8期中级联班第十三讲作业
    A组~柳莺花燕
    1.出句:
    风拂池塘柳==
    雨敲荷叶花
    比喻
    荷叶花不通,与池塘柳结构不一致。
    2.出句:
    柳絮飞来春已老==
    榆钱归去夏犹新
    借代
    榆钱在春天非夏天。

    3.出句:
    蜻蜓欲企芙蕖小==
    蛱蝶还期芍药香
    比拟
    欲企两字使出句如眼前景,还期使对句读来若空口白话。
    4.出句:
    红染桃腮春腼腆==
    绿裁柳色影婆娑
    拟人
    脸红故而曰腼腆。色绿者颜色也,婆娑者形象也,色绿与婆娑何干?

    A~02佳蘭      
    第十三讲作业

    1、风拂池塘柳
       雨抚万朵花
             (拟人)
    抚上声仄也,本句失替对句失对。万朵对池塘不工整。
    2、柳絮飞来春已老
       蛙虫鸣叫夏归来
            (拟人、比喻)
    文学离不开生活,即使虚构也要合情合理,哇鸣始于夏中,夏归来明显是夏初。

    3、蜻蜓欲企芙蕖小
       醉蝶深知百蕊香
    (拟人、借代、夸张)
    叙述而。醉蝶与蜻蜓,结构不一致,对仗不工整。芙蕖与百蕊,有合掌之嫌,结构也不一致。

    4、红染桃腮春腼腆
       粉妆杏脸汝娇柔
            (拟人、比喻)
    娇柔形而非色,对句前后较牵强。

    A03~梅花开似雪

    1.出句:风拂池塘柳==
      对句:鸟呼槛外花
    拟人
    出句自然之景也,对句遐想也。
    2.出句:柳絮飞来春已老==
    对句1:桃红落尽杏方青
    对句2:轻舟归晚秋初黄
    拟人
    今年怪事多,桃树挂杏果。
    秋初黄三平尾。
    3.出句:蜻蜓欲企芙蕖小==
      对句:柳色初描碧水新
    拟人
    柳色初描河未开,不知碧水何处来。
    附九九歌
    :一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九沿河看柳,七九河开,八九雁来,九九加一九,耕牛遍地走。
    4.出句:红染桃腮春腼腆==
      对句:鱼衔花影梦逍遥
    拟人
    鱼衔花影尚可解,无端一梦最难猜。

    A5一妤儿
    雅海诗词8期中级联班第十三讲作业
    1.出句:风拂/池塘柳==
            雪妆/院落梅
    修辞手法:拟人
    不符合现实为对而对,非一季节,对而未联。
    2.出句:柳絮/飞来/春已老==
            桃花/唤起/燕声长
    修辞手法:拟人
    燕声长与春已老词性和结构不一致。
    3.出句:蜻蜓/欲企/芙蕖小==
            紫燕/翩然/杨柳高
    修辞手法:对比
    为对而对。对仗非对联。
    4.出句:红染/桃腮/春腼腆==
            绿摇/柳眼/月初升
    修辞手法:暗喻
    摇字不通,对句中前后景物无关联。

    A11~琴心三叠
    雅海诗词8期中级联班第十三讲作业

    1.出句:
    风拂池塘柳==
    雨滋陌上槡
    拟人
    工整。叙述何来拟人?
    2.出句:
    柳絮飞来春已老==
    燕雀归去时还新
    拟人
    雀字入声,句平仄失替,联平仄失对。时还新三平尾。句子也不通顺。
    3.出句:
    蜻蜓欲企芙蕖小==
    蝼蚁思攀碧玉长
    借代
    厉害啊,蝼蚁想什么你都知道?
    4.出句:
    红染桃腮春腼腆==
    绿盈荷面色飞扬
    拟人
    桃花与荷叶非一季节,未理解出句,为对而对。对句用词不当,讲不通。

    A一15空中纸鸢

    ①出句:风拂池塘柳
           月临茅舍窗
    修辞手法:拟人
    尚算工整。
    ②出句:柳絮飞来春已老
           蔷薇开满夏初妆
               修辞手法:似人
    妆莫若临。
    ③出句:蜻蜓欲企芙蕖小
           陌燕偏羡杨柳闲
    修辞手法:设问,拟人
    陌燕与蜻蜓词性和结构不一致。
    ④出句:红染桃腮春腼腆
           绿开柳眼风温柔
    修辞手法:排比,拟人
    风温柔三平尾,红可染,绿何开,绿开柳眼何解?
    雅海诗词8期中级联班第十三讲作业
    A17~深秋红枫

    1.出句:风拂池塘柳==
            春催旷野花
                   拟人
    催太抽象,在斟酌。

    2.出句:柳絮飞来春已老==
            荷衣撑起日当红
                   拟人
    柳絮飞时正当春末夏初,所以前后衔接。对句荷衣撑起与日当红有什么关系呢?
    3.出句:蜻蜓欲企芙蕖小==
            鸿雁思归天路长
                   直抒
    蜻蜓忽高忽低的盘桓,故曰欲企,尔非鸿雁,何解其思。
    4.出句:红染桃腮春腼腆==
            风摇月影树婆娑
                   拟人
    为对而对,对而未联。
    A18-缘来如彼
    1.出句:风拂池塘柳==(拟人)
      对旬:莺啼紫陌花
    虽有点牵强,也算不错了。
    2.出句:柳絮飞来春已老==(拟人)
      对句:江梅落去笛将残
    意境不错,笛与江梅之关联较差,可在斟酌。
    .出句:蜻蜓欲企芙蕖小==(夸张)
    对句: 紫燕宜穿杨柳新
    对仗工整,画面一致。
    4.出句:红染桃腮春腼腆==(拟人、暗喻)
    对句:风吟柳线笛缠绵(拟人)
    桃花娇艳,柳线嫩柔,又非大叶杨树,何来风吟。与现实不符。


    该用户从未签到

    发表于 2018-5-22 08:09:51 | 显示全部楼层
    停电无法上网,耽误了评阅,抱歉。  本周作业争取早点评阅,按时完成任务。

    该用户从未签到

    发表于 2018-5-22 13:50:10 | 显示全部楼层
    老师高见!学习了,谢谢!
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