设为首页收藏本站

博盟雅拍论坛

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

扫一扫,访问微社区

查看: 239|回复: 3

雅海诗词律诗班第四讲作业---清组

  [复制链接]

该用户从未签到

发表于 2018-10-11 22:50:54 | 显示全部楼层 |阅读模式

马上注册,结交更多好友,享用更多功能,让你轻松玩转社区。

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?免费注册

x
本帖最后由 柳莺花燕 于 2018-10-11 22:55 编辑

第四讲作业
1、请自撰一副七字对联。本题20分-平仄6分,词性6分,意境8分。
2、请自述“1、3、5”论与不论的理由。(限40字以上,50字以内),并举一诗为例。本题50分。
3、什么是“格律”。本题10分。
4、请阐述一下律诗中“对、粘”的关系。本题20分

注:1作业截止时间为下周二(10月16日)晚8:00.
    2未按规定时间完成的作业,评阅老师有权不予评阅。
   3作业杜绝雷同

该用户从未签到

发表于 2018-10-14 18:03:30 | 显示全部楼层
本帖最后由 蓝冰儿 于 2018-10-17 18:28 编辑

666








  • TA的每日心情
    慵懒
    2018-5-3 15:20
  • 签到天数: 7 天

    [LV.3]偶尔看看II

    发表于 2018-10-15 19:41:56 | 显示全部楼层
    本帖最后由 红尘 于 2018-10-17 10:23 编辑

    雅海诗词初级班第四讲作业
    清副组~心之仪
    1、请自撰一副七字对联。本题20分-平仄6分,词性6分,意境8分。

            翩翩彩蝶花间舞=  
    今:平平仄仄平仄仄
      郁郁金香淡轻飘  
    今:仄仄平平仄平平

    2、请自述“1、3、5”论与不论的理由。(限40字以上,50字以内),并举一诗为例。本题50分。
    答:按格律诗的要求,论与不论应视具体的诗体而定:首字在律诗中可不论,若首字要“论”时,则要避免三平头,三仄头。
    第3个字有时可不论的,但孤平时那第3个字则一定要论。
    为避免三平尾、三仄尾、孤平,在第5个字一定要论。如:

    春望
    [唐] 杜甫 译文对照
    国破山河在,城春草木深。
    感时花溅泪,恨别鸟惊心。
    烽火连三月,家书抵万金。
    白头搔更短,浑欲不胜簪。

    3、什么是“格律”。本题10分。
    答:格律是诗体中的一种。通常指五言或七言的律诗、绝句和排律。因其句数、字数、平仄、押韵和对仗等都有一定的规则,故称格律(诗)。

    所谓的格,是指一种文体应该有的风格,它是根据这种文体当中的经典作品,而确立的一种无形的标杆。

    而所谓的律,则是戒条,是一种文体不可凌犯的清规戒律,一旦违反,就不是这种文体了。

    4、请阐述一下律诗中“对、粘”的关系。本题20分
    答:律诗中的“对、粘”关系:“对”即律诗中的第三、五、七句中的第2、4、6位的平仄分别与前一句,即律诗中的第二、四、六句的平仄是否一样来区别的。注意:是律诗中的第二、四、六句。
    平仄相同的为“粘”。平仄相反的为“对”。

    注:1作业截止时间为下周二(10月16日)晚8:00.
        2未按规定时间完成的作业,评阅老师有权不予评阅。
       3作业杜绝雷同



    第四讲作业清组红尘
    1、请自撰一副七字对联。本题20分-平仄6分,词性6分,意境8分。

    山披彩缎枫描色
    水托白云舟泛波

    2、请自述“1、3、5”论与不论的理由。(限40字以上,50字以内),并举一诗为例。本题50分。

    答:  第1字可不论 。
    第三字可论可不论,为避免三平头,三仄头,所以第3字可不论 ,若孤平时则第3字必论。
    为避免三平尾,三仄尾,孤平,所以第5字一定要论。

    巜七律.雨》    唐.章碣
    低着烟花漠漠轻,正堪吟坐掩柴扃。
    (第5字掩不论就三平尾了,所以必论。)
    乱沾细网垂穷巷,斜送阴云入古厅。
    (第3字阴不论时为三仄头,可论可不论。)
    锁却暮愁终不散,添成春醉转难醒。
    (第3字暮,春,不论时为三仄头,三平头,可论可不论,第五字终,转不论时三仄尾,三平尾,故必论。)
    霁来还有风流事,重染南山一遍青。
    (第1字霁不论时三平头,可论可不论。)

    3、什么是“格律”。本题10分。

    答:  格:  指平仄,对仗,替,粘,对,押韵,字数,起承转合。
    律:  指声律,音律,韵律。
    格+律=格律

    4、请阐述一下律诗中“对、粘”的关系。本题20分

    答:对是指律诗中135分句与246分句中246位上的字平仄相反。
    粘:指律诗中357分句与246分句中的246中的246位置上的字平仄相同。


    第四讲作业
    清组01-蓝冰
    1、请自撰一副七字对联。本题20分-平仄6分,词性6分,意境8分。
    敲檐细雨滴秋暮
    映壁昏灯入夜阑

    2、请自述“1、3、5”论与不论的理由。(限40字以上,50字以内),并举一诗为例。本题50分。

    应格律诗要求,论与不论如下:
    第1字,可不论 ;  第1字要论时,也是依首字比例来论。
    为避免三平头,三仄头,所以第3字可不论 ;  若孤平时,第3字一定要论。
    为避免三平尾,三仄尾,孤平,所以第5字一定要论。

    旅中谕怀
    宋 · 俞紫芝
    白浪红尘二十春,就中奔走费光阴。
    (费,第5字不论时,为三平尾,所以要论)

    有时俗事不称意,无限好山都上心。

    一面琴为方外友,数篇诗当橐中金。
    ( 琴,第3字不论时,为三仄头,可论可不论。)

    会须将尔同归去,家在碧溪烟树深。
    (白,就,有,一,数,会, 首字平仄比例为2:6  第1字未论,未按首字比例)

    3、什么是“格律”。本题10分。

    格指:平仄,对仗,替,粘,对,押韵,字数,起承转合。
    律指:声律,音律,韵律。
    格+律=格律

    4、请阐述一下律诗中“对、粘”的关系。本题20分

    律诗中的对:指的是律诗中二四六八句中的246字和一三五七句中的246字,平仄相对。
    律诗中的粘:指的是律诗中三五七句中的246字和二四六句中的246字,平仄相同,似复制并相粘。


    雅海诗词初级律诗班第四讲作业
    清组02~深秋红枫
    1,自拟联
    东君拂袖千山绿==
    红杏启唇四野香
    2,“一三五”论与不论的理由。
    七言律诗一三五字,因不在音节的节奏点上,故通常可平仄不论。但遇“仄仄平平仄仄平”句型的第三字和“平平仄仄仄平平”句型的第五字则不可不论。
    以《赤壁》为例——
    折戟沉沙铁未销,
    自将磨洗认前朝。
    东风不与周郎便,
    铜雀春深锁二乔。
    首句三字平,若用仄则犯“孤平”;第二句五字仄,若用平则“三平尾”。
    另,若因“不论”而岀现三仄尾、三平头、三仄头,在不碍意的前提下,可避则避。
    3,什么是格律?
    格,即格式和规则。包括字数、平仄、对、粘、对仗、押韵、起承转合。格主形。
    律,即音律、韵律。主韵。
    4,律诗中“对、粘”的关系。
    律诗八句四联,每二句为一联。依次称为:首联、颔联、颈联、尾联。每联上句称岀句,下句称对句。下句的平仄与上句必相反,即相对立,所以叫“对”;后联岀句的平仄与前联对句必相同,所以叫“粘”。由于岀句末字是仄,对句末字是平,后联的平仄不可能与前联完全相同,所以只能以后联岀句第二四六字的平仄与前联对句同字位的平仄相同作为“粘”的标准。


    第四讲作业:
    清03~沧海一粟
    1、请自撰一副七字对联。本题20分-平仄6分,词性6分,意境8分。
    上联:黄叶飘零秋又是
    下联:孤蓬辗转意何堪

    2、请自述“1、3、5”论与不论的理由。(限40字以上,50字以内),并举一诗为例。本题50分。
    答:“135”不论,是指律诗写作中句子平仄变通,为了不至太过于局限平仄以律害意。“135”要论,是为了避免孤平孤仄和三平尾三仄尾。举例:
    酬乐天扬州(刘禹锡)
    巴山蜀水凄凉地
    平平仄仄平平仄
    1位不限平仄,3位必仄,否则犯孤仄
    二十三年弃置身
    仄仄平平仄仄平
    1位不拘平仄,3位必平,否则犯孤平
    怀旧空吟闻笛赋
    平仄平平平仄仄
    13位不拘平仄,5位必平,否则3仄尾
    到乡翻似烂坷人
    仄平平仄仄平平
    13位不限平仄,5位必仄,否则3平尾

    3、什么是“格律”。本题10分。
    答:格律就是格和律的合称。
    格:包括了“平仄、字数丶对、粘、对仗、压韵、承、转、起、合,合称为“格”。
    律:声律、音律、韵律,合称为“律”。

    4、请阐述一下律诗中“对、粘”的关系。本题20分。
    答:对,相对,指律诗的一联中,上句与下句对应句子的平仄声调相反,也就是说平对仄
    ,仄对平,违规了就叫失对。
    粘,相粘,指上联的下句与下联的上句对应字词的平仄声调相同,即平粘平,仄粘仄,违规了叫失粘。


    04潇潇伊水第四讲作业:
    1、请自撰一副七字对联。本题20分-平仄6分,词性6分,意境8分。
    千杯浊酒难消恨
    一枕闲书好入眠
    2、请自述“1、3、5”论与不论的理由。(限40字以上,50字以内),并举一诗为例。本题50分。
    答:①首先135论与不论取决于内容,内容至上。②在一些情况下还是要论的,如出现三平头,三仄尾,三平尾,孤平等时。

    3、什么是“格律”。本题10分。
    答:格律是格和律的总称。
    格包括“字数,平仄,押韵,对,粘,对仗,起,承,转,合”。
    律包括:声律,音律,韵律。
    4、请阐述一下律诗中“对、粘”的关系。本题20分。
    答:①粘和对的意思是相反的。
    ②律诗中的粘和对都是针对第2.4.6字的平仄而论的。
    ②通过对粘的规则,使律诗的平仄避免了重复,而有节奏美,音韵美。


    清组06—缘来如此
    第四讲作业
    1、请自撰一副七字对联。本题20分-平仄6分,词性6分,意境8分。

    半盏青山浮碧水
    一芽小叶见丰神
    2、请自述“1、3、5”论与不论的理由。(限40字以上,50字以内),并举一诗为例。本题50分。
    “135”不论,是指句子中第135位置上的字其平仄可以不严格作要求,可平可仄,以意为先。
    “135”要论,是指为了避免出现孤平、三平尾、三仄尾等情况而作要求。
    例:
    楚宫
    李商隐
    湘波如泪色漻漻,楚厉迷魂逐恨遥。
    平平平仄仄平平,此处第5字如果是平,则出现三平尾,故必须为仄。
    枫树夜猿愁自断,女萝山鬼语相邀。
    空归腐败犹难复,更困腥臊岂易招?
    但使故乡三户在,彩丝谁惜惧长蛟。
    仄仄仄平平仄仄,此处第5字如果是平,则此句出现孤平、三仄尾,故必须为平。
    3、什么是“格律”。本题10分。
    格律就是格+律的合称。
    格,包括了平仄、字数丶对、粘、对仗、压韵、承、转、起、合等内容。
    律,包括声律、音律、韵律等内容。
    4、请阐述一下律诗中“对、粘”的关系。本题20分
    对指平仄相反,粘指平仄相同。
    对与粘是对相邻两个句子中的第246位置上的字的平仄作要求,135位置看情况而定。
    要求“对”的句子:第12句、第34句、第56句、第78句。
    要求“粘”的句子:第23句、第45句、第67句。
    注:1作业截止时间为下周二(10月16日)晚8:00.
        2未按规定时间完成的作业,评阅老师有权不予评阅。
       3作业杜绝雷同



    该用户从未签到

    发表于 2018-10-19 07:14:10 | 显示全部楼层
    雅海诗词初级班第四讲作业
    清副组~心之仪
    1、请自撰一副七字对联。本题20分-平仄6分,词性6分,意境8分。

        翩翩彩蝶花间舞=  
    今:平平仄仄平仄仄
      郁郁金香淡轻飘  
    今:仄仄平平仄平平
    评 间平声,轻失替失对,花间方位名词,淡轻生编乱造,对句欠通顺。
    0分。
    2、请自述“1、3、5”论与不论的理由。(限40字以上,50字以内),并举一诗为例。本题50分。
    答:按格律诗的要求,论与不论应视具体的诗体而定:首字在律诗中可不论,若首字要“论”时,则要避免三平头,三仄头。
    第3个字有时可不论的,但孤平时那第3个字则一定要论。
    为避免三平尾、三仄尾、孤平,在第5个字一定要论。如:

    春望
    [唐] 杜甫 译文对照
    国破山河在,城春草木深。
    感时花溅泪,恨别鸟惊心。
    烽火连三月,家书抵万金。
    白头搔更短,浑欲不胜簪。
    评 没有听课,也没有仔细看讲义。律诗避免三平头,三仄头。这是哪里学的谬论,五言律诗和五言绝句平仄谱全部让你给废除了。孤平不能只论某一个字,这样的表述不精确。例如某老者有好几个儿子,奉养老人都有责任,不能单抓一个。135不论你用五律举例,我无话可说。
    0分。

    3、什么是“格律”。本题10分。
    答:格律是诗体中的一种。通常指五言或七言的律诗、绝句和排律。因其句数、字数、平仄、押韵和对仗等都有一定的规则,故称格律(诗)。
    所谓的格,是指一种文体应该有的风格,它是根据这种文体当中的经典作品,而确立的一种无形的标杆。
    而所谓的律,则是戒条,是一种文体不可凌犯的清规戒律,一旦违反,就不是这种文体了。
    评 格律是诗体中的一种,错。格律指的是格和律不是诗,格律诗(律诗)才是诗体中的一种。回答不够完整
    5分
    4、请阐述一下律诗中“对、粘”的关系。本题20分
    答:律诗中的“对、粘”关系:“对”即律诗中的第三、五、七句中的第2、4、6位的平仄分别与前一句,即律诗中的第二、四、六句的平仄是否一样来区别的。注意:是律诗中的第二、四、六句。
    平仄相同的为“粘”。平仄相反的为“对”。
    评  哎,那一句的平仄该粘,那一句的平仄该对都没有搞清楚,以后怎么写律诗?
    0分
    总分5分

    第四讲作业清组红尘
    1、请自撰一副七字对联。本题20分-平仄6分,词性6分,意境8分。

    山披彩缎枫描色
    水托白云舟泛波
    评 平仄虽无问题,顺口溜的味道,绕口令。彩缎白云虚对实,色波非一类。上下联写的都是视觉,这色与波无共通之处,硬凑出来的对联,有何意境可言?
    5分

    2、请自述“1、3、5”论与不论的理由。(限40字以上,50字以内),并举一诗为例。本题50分。

    答:  第1字可不论 。
    第三字可论可不论,为避免三平头,三仄头,所以第3字可不论 ,若孤平时则第3字必论。
    为避免三平尾,三仄尾,孤平,所以第5字一定要论。

    巜七律.雨》    唐.章碣
    低着烟花漠漠轻,正堪吟坐掩柴扃。
    (第5字掩不论就三平尾了,所以必论。)
    乱沾细网垂穷巷,斜送阴云入古厅。
    (第3字阴不论时为三仄头,可论可不论。)
    锁却暮愁终不散,添成春醉转难醒。
    (第3字暮,春,不论时为三仄头,三平头,可论可不论,第五字终,转不论时三仄尾,三平尾,故必论。)
    霁来还有风流事,重染南山一遍青。
    (第1字霁不论时三平头,可论可不论。)
    评 “为避免三平头,三仄头,所以第3字可不论”这句话怎么理解?
    第三字既然可不论怎么避免三平头三仄头,自相矛盾,不知所云。
    还是为了避免三平头三仄头,第三字平仄可以随意改变?
    我都不知三平头三仄头这么重要,
    诗避免三平头,三仄头。这是哪里学的谬论,五言律诗和五言绝句平仄谱全部让你给废除了。
    为避免孤平不是只论某一个字,因为可以通过诗句调整,所以你这样单个字论不论的表述不精确。例如某老者有好几个儿子,奉养老人都有责任,不能单抓一个不放。
    举例,最好是实例而非假设。
    0分

    3、什么是“格律”。本题10分。

    答:  格:  指平仄,对仗,替,粘,对,押韵,字数,起承转合。
    律:  指声律,音律,韵律。
    格+律=格律
    评 正确。10分

    4、请阐述一下律诗中“对、粘”的关系。本题20分

    答:对是指律诗中135分句与246分句中246位上的字平仄相反。
    粘:指律诗中357分句与246分句中的246中的246位置上的字平仄相同。
    评 对  分句位置颠倒了,绝句多了两句,律诗少了两句,我不知你这是哪一国的律诗。
    粘 重复啊重复,
    5分
    总分 20分

    第四讲作业
    清组01-蓝冰
    1、请自撰一副七字对联。本题20分-平仄6分,词性6分,意境8分。
    敲檐细雨滴秋暮
    映壁昏灯入夜阑
    评 细雨一般指春雨,古诗云,随风潜入夜,润物细无声。既然敲檐莫若冷雨,且与后面的秋暮情感一致。
    16分

    2、请自述“1、3、5”论与不论的理由。(限40字以上,50字以内),并举一诗为例。本题50分。

    应格律诗要求,论与不论如下:
    第1字,可不论 ;  第1字要论时,也是依首字比例来论。
    为避免三平头,三仄头,所以第3字可不论 ;  若孤平时,第3字一定要论。
    为避免三平尾,三仄尾,孤平,所以第5字一定要论。
    旅中谕怀
    宋 · 俞紫芝
    白浪红尘二十春,就中奔走费光阴。
    (费,第5字不论时,为三平尾,所以要论)

    有时俗事不称意,无限好山都上心。

    一面琴为方外友,数篇诗当橐中金。
    ( 琴,第3字不论时,为三仄头,可论可不论。)

    会须将尔同归去,家在碧溪烟树深。
    (白,就,有,一,数,会, 首字平仄比例为2:6  第1字未论,未按首字比例)
    评 “为避免三平头,三仄头,所以第3字可不论”这句话怎么理解?
    第三字既然可不论怎么避免三平头三仄头,自相矛盾,不知所云。
    还是为了避免三平头三仄头,第三字平仄可以随意改变呢?
    我都不知三平头三仄头这么重要,
    诗避免三平头,三仄头。这是哪里学的谬论,五言律诗和五言绝句平仄谱全部让你给废除了。
    为避免孤平不是只论某一个字,因为可以通过诗句调整,所以你这样单个字论不论的表述不精确。例如某老者有好几个儿子,奉养老人都有责任,不能单抓一个不放。
    举例,最好是实例而非假设。
    0分

    3、什么是“格律”。本题10分。
    格指:平仄,对仗,替,粘,对,押韵,字数,起承转合。
    律指:声律,音律,韵律。
    格+律=格律
    评 正确 10分

    4、请阐述一下律诗中“对、粘”的关系。本题20分

    律诗中的对:指的是律诗中二四六八句中的246字和一三五七句中的246字,平仄相对。
    律诗中的粘:指的是律诗中三五七句中的246字和二四六句中的246字,平仄相同,似复制并相粘。
    正确 20分
    总分 46分

    雅海诗词初级律诗班第四讲作业
    清组02~深秋红枫
    1,自拟联
    东君拂袖千山绿==
    红杏启唇四野香
    评  比喻稍微有点牵强。15分

    2,“一三五”论与不论的理由。
    七言律诗一三五字,因不在音节的节奏点上,故通常可平仄不论。但遇“仄仄平平仄仄平”句型的第三字和“平平仄仄仄平平”句型的第五字则不可不论。
    以《赤壁》为例——
    折戟沉沙铁未销,
    自将磨洗认前朝。
    东风不与周郎便,
    铜雀春深锁二乔。
    首句三字平,若用仄则犯“孤平”;第二句五字仄,若用平则“三平尾”。
    另,若因“不论”而岀现三仄尾、三平头、三仄头,在不碍意的前提下,可避则避。
    评 回答正确,未举实例40分。

    3,什么是格律?
    格,即格式和规则。包括字数、平仄、对、粘、对仗、押韵、起承转合。格主形。
    律,即音律、韵律。主韵。
    评 正确 10分

    4,律诗中“对、粘”的关系。
    律诗八句四联,每二句为一联。依次称为:首联、颔联、颈联、尾联。每联上句称岀句,下句称对句。下句的平仄与上句必相反,即相对立,所以叫“对”;后联岀句的平仄与前联对句必相同,所以叫“粘”。由于岀句末字是仄,对句末字是平,后联的平仄不可能与前联完全相同,所以只能以后联岀句第二四六字的平仄与前联对句同字位的平仄相同作为“粘”的标准。
    评 回答正确,
    律诗中各联的称呼与对联不同,叫做前分句后分句,对联才叫出句对句。18分
    总分 83分

    第四讲作业:
    清03~沧海一粟
    1、请自撰一副七字对联。本题20分-平仄6分,词性6分,意境8分。
    上联:黄叶飘零秋又是
    下联:孤蓬辗转意何堪
    评  沧海出手不凡 20分

    2、请自述“1、3、5”论与不论的理由。(限40字以上,50字以内),并举一诗为例。本题50分。
    答:“135”不论,是指律诗写作中句子平仄变通,为了不至太过于局限平仄以律害意。“135”要论,是为了避免孤平孤仄和三平尾三仄尾。举例:
    酬乐天扬州(刘禹锡)
    巴山蜀水凄凉地
    平平仄仄平平仄
    1位不限平仄,3位必仄,否则犯孤仄
    二十三年弃置身
    仄仄平平仄仄平
    1位不拘平仄,3位必平,否则犯孤平
    怀旧空吟闻笛赋
    平仄平平平仄仄
    13位不拘平仄,5位必平,否则3仄尾
    到乡翻似烂坷人
    仄平平仄仄平平
    13位不限平仄,5位必仄,否则3平尾
    评 讲的很合理很详细。
    王士祯拿孤平应急,应付皇帝,才有孤平一说,至于孤仄之论,纯属网络高手臆测,王士祯有孤平一说,网络上伪高手就弄出个孤仄,这个孤仄无须在意。另外举例最好举实例。40分

    3、什么是“格律”。本题10分。
    答:格律就是格和律的合称。
    格:包括了“平仄、字数丶对、粘、对仗、压韵、承、转、起、合,合称为“格”。
    律:声律、音律、韵律,合称为“律”。
    评  正确 10分

    4、请阐述一下律诗中“对、粘”的关系。本题20分。
    答:对,相对,指律诗的一联中,上句与下句对应句子的平仄声调相反,也就是说平对仄,仄对平,违规了就叫失对。
    粘,相粘,指上联的下句与下联的上句对应字词的平仄声调相同,即平粘平,仄粘仄,违规了叫失粘。
    评 基本正确,没有注意句尾平仄。16分
    总分 86分

    04潇潇伊水第四讲作业:
    1、请自撰一副七字对联。本题20分-平仄6分,词性6分,意境8分。
    千杯浊酒难消恨
    一枕闲书好入眠
    评 对联不错,平仄词性正确,情感不大一致,15分

    2、请自述“1、3、5”论与不论的理由。(限40字以上,50字以内),并举一诗为例。本题50分。
    答:①首先135论与不论取决于内容,内容至上。②在一些情况下还是要论的,如出现三平头,三仄尾,三平尾,孤平等时。
    评 基本正确,律诗不忌三平头,未举例。35分

    3、什么是“格律”。本题10分。
    答:格律是格和律的总称。
    格包括“字数,平仄,押韵,对,粘,对仗,起,承,转,合”。
    律包括:声律,音律,韵律。
    评 正确 10分

    4、请阐述一下律诗中“对、粘”的关系。本题20分。
    答:①粘和对的意思是相反的。
    ②律诗中的粘和对都是针对第2.4.6字的平仄而论的。
    ②通过对粘的规则,使律诗的平仄避免了重复,而有节奏美,音韵美。
    评 回答不完整,10分
    总分 70分

    清组06—缘来如此
    第四讲作业
    1、请自撰一副七字对联。本题20分-平仄6分,词性6分,意境8分。

    半盏青山浮碧水
    一芽小叶见丰神
    评 平仄词性没有问题,其意难明。14分
    2、请自述“1、3、5”论与不论的理由。(限40字以上,50字以内),并举一诗为例。本题50分。
    “135”不论,是指句子中第135位置上的字其平仄可以不严格作要求,可平可仄,以意为先。
    “135”要论,是指为了避免出现孤平、三平尾、三仄尾等情况而作要求。
    例:
    楚宫
    李商隐
    湘波如泪色漻漻,楚厉迷魂逐恨遥。
    平平平仄仄平平,此处第5字如果是平,则出现三平尾,故必须为仄。
    枫树夜猿愁自断,女萝山鬼语相邀。
    空归腐败犹难复,更困腥臊岂易招?
    但使故乡三户在,彩丝谁惜惧长蛟。
    仄仄仄平平仄仄,此处第5字如果是平,则此句出现孤平、三仄尾,故必须为平。
    评 论述正确,最好举实例而非假设,马虎大意仄错打成平。40分

    3、什么是“格律”。本题10分。
    格律就是格+律的合称。
    格,包括了平仄、字数丶对、粘、对仗、压韵、承、转、起、合等内容。
    律,包括声律、音律、韵律等内容。
    评 正确 10分

    4、请阐述一下律诗中“对、粘”的关系。本题20分
    对指平仄相反,粘指平仄相同。
    对与粘是对相邻两个句子中的第246位置上的字的平仄作要求,135位置看情况而定。
    要求“对”的句子:第12句、第34句、第56句、第78句。
    要求“粘”的句子:第23句、第45句、第67句。
    评 正确 20分
    总分 84分
    您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

    本版积分规则

    QQ|汕头博盟公司所有|博盟雅拍 ( 粤ICP备13051772号-1 粤公安备案:4405114000038  

    GMT+8, 2018-11-16 00:58

    Powered by Discuz! X3.2

    © 2001-2013 Comsenz Inc.

    快速回复 返回顶部 返回列表